31 Aralık 2024

2024 Meslek Kursları Projeleri

Yoksulluğu azaltmanın en etkin yollarından biri meslek kurslarıdır. Bu kurslar sayesinde bir çok yoksul düzenli gelir temin etme imkanına sahip olmaktadır.

IHHNL, yerel partner kuruluşlar ile yapılan analizler neticesinde kısa vadede düzenli gelir temin edecek meslek kursları organize etmektedir. Ülke şartlarına ve geleneklerine uygun olarak yapılan bu kurslar neticesinde bir çok yoksul yardım almaktan kurtularak düzenli gelire sahip olmaktadır.

Geçmiş yıllarda sade dikiş-nakış kursları gerçekleştiren IHHNL, 2024 yılında IT-Tasarım kursları, ahcılık kursları ve güneş enerjisi montaj kursları düzenlemektedir. Yoksul toplumlarda bayanların daha çok sıkıntılar yaşadığı gerçeğinden hareketle kursların önemli bir kısmı bayanlara yönelik organize edilmektedir.

Kadınlara Yönelik Meslek Kurslarınin Önemi

Ev Ekonomisi ve Üretkenlik Odaklı Kurslar:Dikiş-nakış, aşçılık, çocuk bakım hizmetleri gibi kurslar, kadınların ev ortamından bağımsız bir şekilde ekonomik hayata katılmasını teşvik eder.

Teknoloji Destekli Meslekler: Uzaktan çalışma imkanı sunan içerik yazarlığı, grafik tasarım, sosyal medya yönetimi gibi kurslar, kadınların esnek çalışma modellerinden faydalanmasını sağlar.

IHHNL, şu an kadar  12 ülkede € 250.853,- bütçe ile 1314 yoksul insanı meslek sahibi yaparak istihdam imkanı sağlamıştır.  Yoksul ülkelerde ortalama aile sayısının 5-6 kişi olduğunu hesap edersek, bu mütevazi projelererden 7-8 bin civarında insan istifade etmiş bulunmaktadır.

IHHNL, 2024 yılında toplamda 10 ülkede beş farklı kategoride yoksullara meslek kursu imkanı sunmuş, bu faaliyetler için toplamda €107.212,34 bütçe ayırmıştır.

Nr Ülkeler  Bütçe Dikiş Nakış Kursu IT ve Tasarım Kursu Güneş Enerji Montajı Ahcılık Kursu
1 Afganistan  €                  9.212,34 20      
2 Kosova  €                10.000,00   20    
3 Lübnan  €                  3.000,00     25  
4 Tanzanya  €                10.000,00       20
5 Nepal  €                10.000,00 50      
6 Sırbistan  €                10.000,00 20      
7 Sri Lanka  €                10.000,00 20      
8 Bangladeş  €                15.000,00 137      
9 Malavi  €                  5.000,00 20      
10 Libya  €                25.000,00 78      
  Toplam   €              107.212,34 345 20 25 20

 

Analiz:

  • Dikiş Nakış Kursu, programın ana odağı olmuştur. Bu alandaki yaygınlık ve katılımcı sayısı, sürdürülebilir gelir elde etmek isteyen bireyler için uygun bir seçim olduğunu göstermektedir.
  • IT ve Tasarım, Güneş Enerjisi Montajı gibi teknoloji odaklı kurslar daha fazla ülkeye yayılabilir, böylece katılım çeşitliliği artırılabilir.
  • Bütçe Dağılımı: Bütçe, ülkeler arasında orantılı bir şekilde dağıtılmış ancak daha az bütçe alan Lübnan gibi ülkelerde kurs çeşitliliği artırılabilir.
  • Meslek Çeşitliliği: Kursların etkisini artırmak için daha fazla meslek dalı eklenebilir.

Bu analiz, IHHNL’nin 2024 yılı faaliyetlerinin etkili bir şekilde gerçekleştiğini ve yoksullara meslek kazandırma hedefinde önemli adımlar attığını göstermektedir.

 

Yoksullukla mücadelede meslek kurslarının önemi, bireylerin ekonomik ve sosyal hayatlarını iyileştirme potansiyeliyle doğrudan bağlantılıdır.

  1. İstihdam Olanaklarının Artırılması
  • Becerilerin Geliştirilmesi:Meslek kursları, bireylerin işgücü piyasasında talep gören beceriler edinmesini sağlar. Bu, özellikle düşük vasıflı işçilerin niteliklerini artırarak daha iyi ücretli işlere erişimini kolaylaştırır.
  • Yeni Meslek Edinimi: İşsiz bireyler için yeni bir meslek öğrenme fırsatı sunar. Bu, özellikle işsizliğin yaygın olduğu bölgelerde ekonomik hareketliliği artırır.
  1. Gelir Eşitsizliğinin Azaltılması
  • Daha Yüksek Gelir: Meslek kurslarına katılan bireyler, daha yüksek ücretli ve sürdürülebilir işlerde çalışma şansına sahip olur. Bu, ailelerin ekonomik refahını artırarak yoksulluk döngüsünü kırmaya yardımcı olabilir.
  • Ekonomik Bağımsızlık: Özellikle kadınlar, gençler ve dezavantajlı gruplar için ekonomik bağımsızlığı teşvik eder.
  1. Girişimciliği Teşvik Etme
  • Kendi İşini Kurma Fırsatı: Meslek kursları, bireylere belirli bir alanda uzmanlık kazandırarak kendi işlerini kurma cesareti ve yeterliliği sunar.
  • Yerel Ekonominin Güçlenmesi: Küçük işletmelerin artışı, yerel ekonomiyi destekler ve topluluk içindeki refahı artırır.
  1. Toplumsal Katılımın Artırılması
  • Sosyal Güçlendirme: Meslek kursları bireylerin topluma daha aktif katılımını sağlar. Bu, sadece ekonomik değil, aynı zamanda psikolojik ve sosyal faydalar sunar.
  • Topluluk Dayanışması: Meslek kursları, katılımcılar arasında işbirliği ve dayanışmayı teşvik ederek topluluk bağlarını güçlendirir.
  1. Eğitim Fırsatlarının Erişilebilirliği
  • Hayat Boyu Öğrenme: Her yaş grubundan birey için mesleki eğitim fırsatları, öğrenme süreçlerinin yaşam boyu devam etmesini teşvik eder.
  • Eğitim ve İstihdam Arasındaki Bağ: Meslek kursları, eğitim-iş dünyası bağlantısını güçlendirerek bireyleri doğrudan iş piyasasına hazırlar.
  1. Yoksulluk Döngüsünün Kırılması
  • Çok Yönlü Fayda: Meslek kursları bireylerin yanı sıra aileleri ve topluluklarını da etkiler. Eğitim almış bir birey, ailesine ekonomik katkıda bulunurken çocuklarına daha iyi bir gelecek sunar.
  • Sürdürülebilir Kalkınma: Uzun vadede, meslek kursları toplumun genel refah seviyesini artırarak yoksulluğun azalmasına katkı sağlar.

Meslek kursları, bireysel becerilerin artırılması, istihdam olanaklarının genişletilmesi ve ekonomik bağımsızlığın teşviki yoluyla yoksullukla mücadelede güçlü bir araçtır. Bu nedenle, kamu kurumları, sivil toplum kuruluşları ve özel sektör işbirliğiyle bu kursların yaygınlaştırılması ve daha erişilebilir hale getirilmesi önemlidir.

Paylaş